Çevre Eğitimi - Elvan Yalçınkaya

Çevre Eğitimi adını taşıyan eser; çevre bilimi, ekoloji, çevre bilinci, çevre sorunları, çevre eğitimi alan/gören yükseköğretim kurumlarında kullanılabilecek temel bir kaynak eserdir. Bunun yanında çevre duyarlılığı ve merakı olan gençlerimiz, yetişkinlerimiz ve eğitimcilerimiz için de yeterli olabileceğini düşündüğümüz özgün bir bilimsel eserdir. İnsanlık tarihinin başlangıç dönemlerinde doğanın bir parçası olarak hayatını sürdürmeye çalışan insanoğlu, yerleşme alanları ve nüfus arttıkça doğal kaynakları hızlı bir şekilde kullanmaya başladı. Sanayi devrimi sonrasında her alandaki icat ve keşiflerle yaşam kalitesi yükselen toplumlar, yirminci yüzyılın başlarından itibaren çevreyi kirletmeye doğal kaynakları bilinçsizce tüketti. Aynı yüzyılın ortalarından itibaren her şeye rağmen kalkınma ekonomik modelleri ile dönüşü ve telafisi olmayan çevre sorunları ortaya çıktı. Ancak yüzyılın sonlarına doğru fark edilen doğal kaynakların bilinçsiz tüketilmesi ve ekosistemlerin bozulması sorunlarının önlenebilmesi için tedbirler alınmaya başlandı. Her alanda yapılan tedbirlerin en önemlisi insanın çevre duyarlığı artıran ve çevre bilinci kazandıramaya çalışan çevre eğitimdir. Bu nedenle eğitilmiş toplumlar gelecek nesilleri de dikkate alarak sürdürülebilir ekonomik modelleri benimsemeye, yeni ve yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmaya ve doğal ekosistemlere en az zarar veren yatırımlar kurmaya başladı. Kitap on üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm Çevre Eğitimine Genel Bir Bakış ve Temel Kavramlar, ikinci bölüm Çevre Eğitiminin Tarihsel Kökenleri, üçüncü bölüm Doğal Çevre Sorunları, dördüncü bölüm Beşeri Çevre Sorunlarına, beşinci bölüm ise Çevre Kirliliği konularına yer verilmiştir. Altıncı bölüm Öğretim Programlarında Çevre Eğitimi, yedinci bölüm Çevre Eğitimi Yaklaşımları, sekizinci bölüm Çevre Eğitimi Okuryazarlığı, dokuzuncu bölüm Çevre Öğretiminde Yöntem ve Teknikler, onuncu bölüm Doğa Temelli Çevre Eğitimi, on birinci